(转载）acca考试科目之F阶段的总结：

(转载）acca考试科目之F阶段的总结：

我想起两年前的这个时候，我握着手中的高考成绩单，填下了ACCA专业。这个只有英文来表示的专业，猛一看，便感觉有一道神奇的光环。而它究竟有多神奇呢，两年的光阴流逝，我们已经揭开了它

fundamental level篇的面纱...



acca考试科目F1：Accountant in Business
      这门纯论述，总领整个ACCA的课程竟然在学校给我们安排的教学计划之外，还得另找时间补，于是周一晚上的宝贵时间就这样被占掉了。老师见到我们的第一句话就是：“同学们，这门课就是照

本宣科！！！”哇塞，这种被鄙视被遗弃的教学方法就被你这样理直气壮地说了出来！第一堂课，大家还都兴冲冲地前来聆听，接受知识的熏陶，可无一不扫兴而归。于是，那间大教室就见证了一堂堂

课人数的减少，而不变的是老师在上面自我麻痹地读英文，翻中文。终于有一天，我们班去上课的人数少于了去旁听的人数...(据说旁听的是3人)


acca考试科目F2：Management Accounting
      当容颜略显苍老，可壮心依旧未泯的杨忠莲老师出现在我们面前时，她的外表时常可以雷人一把，尤其是那一抹淡淡的眼影...“这门课不难，大家只要好好学，通过全球考没有问题，但也有人没

过。我这样说就是要让你们既对这堂课有信心，又不掉以轻心。”机关枪似的吐字，再次把人震倒。某次课间，杨老师宣布要点个名，大概是突然想起上次点名时念错了n个班上同学的名字，一下失去了

信心，便改口道“大家应该都来了吧，那我就勾全勤了啊...” 某次监考，拿着座位表却不知道要show给大家看各自的座位（汗），最后在某些同学弱弱的提醒下幡然醒悟，大喝一声“大家随便坐

吧”...雷人杨忠莲以挂了我们班几名烈士而结束了管会之旅，而我们在professional level里的高级审计里还要和她再续前缘，这可不是什么好兆头...


acca考试科目F3：Financial Accounting
  传说中大学里的班主任不易见到，而有了这门课，大家便可以轻松并时常见到我们班主任徐金姝老师和蔼可亲的面容。这课平时上得蛮自在，只是突然有一天宣布还要有小测验把大家慌了一把。于是

，在某个周二下午，大家拉帮结派地坐在了一个大教室里接受早已从记忆中淡去的平时小测验。集结了众人的智慧，卷子上的答案依然混乱，好在徐老师适时地玩忽职守，让大家有了正大光明翻书讨论

的机会...不过最后很happy的是期末考试的题目就是平时小测验题目的合集，因而比较轻松，只是遗憾加匪夷所思加绝望的是，我不仅没有4，还差点掉下3.7，实在想不通......




acca考试科目F4：Business law
      如果你觉得F1是一门重要性为零的课，那么这门课就可以跌到负数了。托上财的福，我们可以免F1到F5的全球考，因而这门课的存在仅局限于形式上的意义。想到05ACCA的李迅学长（不知是班长

还是学习委的），没享受到免试政策，貌似是在F4上两度失败，三度进宫（多交120英镑呐！！！），我就不由地大呼一句：爽！！！再加上这门课也是教学计划外的课程而没有期末考，课堂上的冷清度

可想而知。我只是feel extremely sorry for the teacher，貌似您讲的还蛮好的，生动，形象，有趣...



acca考试科目F5：Performance Management
      这是对于我来说很有感情的一门课，不是因为王幸西总是cao我和上课的文东华老师长得像（其实从鼻子到脚趾没一点像的），而是我参加了这门课的全球考，因为F5是可以免掉的，所以班上只有

我一个人去考...(不要问我为什么，这个问题我和地球都在思考着)于是，我倾注了大量的心血，去理解书中介绍的概念与模型，我想违心地向世人宣布全球考的压力加强了我对书中知识的掌握，当然，

这是有时间范围的，区间甚至还没cover掉期末考...



acca考试科目F6：Taxation
      已过不惑之年的方卫平老师第一堂课一上来讲的居然都是英文，虽然甚是蹩脚，依然惊艳全场，大家的注意力瞬间水涨船高。然而两三句之后就自然而然地回归母语，只有让大家笑而不语。过了

一个学期了，他在税法课上讲了哪些重要的知识同学们基本都记不得了，然而，他反复似乎是在不经意间提及的德国交流经历（闷骚是一种传统），以及一举例就是面包店的场景是绝对的深入人心...



acca考试科目F7：Financial Reporting
      这门课我的翻译叫财务报告，学校的翻译是中级财务，经过反复思考，我觉得还是应当以我的翻译为准。而上课老师则是已经在CGA班上施展翻天覆地之功的王霞。某次上她的课时，突然接到来自

06ACCA景然学长的电话，我先把电话掐了，发短信说：“我在上王霞的课呢！”景然回复道：“那你还是出来接个电话吧...”于是我慌急慌忙地溜出教室接电话，原来他就是问我教材是在哪家复印店印

的...王霞老师经常鼓励我们在面临紧迫的ACCA考试面前不用慌张，“大家看，书上这段写着don't worry呢...”而上课淘淘不绝，却让大家觉得不知所云是常有的事，但一句话足够让人记忆深刻：“这

一段比较重要，我就不讲了，大家回去自己看...”当然，最震撼的还是期末考，本该做报表的题竟然是选择填空加论述，题目根本就不知道在说什么，很多人是第一次如此深刻地意识到F7的博大精深。

王霞老师坦言：大家随便写写吧...有同学坦言：我没复习F7是多么的明智...



acca考试科目F8：Audit and Assurance
      审计这门课的艰难还没上就早有耳闻，基本情况是把书看了一遍也不知道审计是个啥样的东东。而教我们的杜英老师真的已经很不容易了，一门及其boring的课已经被她进化的不那么boring了。

当全球考临近时，我捧着F8的书和练习册看得崩溃，在这一刻，我突然明白了数经班的陈鲁跟我说他学中微啥的学得都要哭了。而我们班的学科带头人季老师也感慨F8看得都要吐了。但如此害人不浅的

F8则被景然学长轻描淡写地用一个词来形容：简单！我只能回复：毛！这次全球考依然生死未卜...



acca考试科目F9：Financial Management
      再一次，我们和敬爱的班主任徐老师见面了。看着徐老师有条不紊的讲解财管奥秘的同时，我的脑海中却总是回荡着这样一首儿歌“现在读书不努力，将来后悔太迟了，老师好，同学们好，我们

开始上课了...”徐老师教书的举止，再加上我聚精会神听课的状态，是多么适合给这首儿歌拍MV呀...然而上课常有诡异之处，便是讲课讲一半，声音却戛然而止，整个世界在这一刻仿佛凝结了，大家

都不知所措地看着徐老师悠然地翻着书，听着表上秒针嘀嗒地过了10秒，柔缓的讲课声才再次飘入耳中...



      现在我们已经结束了fundamental篇的学习，在下学期即将进入professional篇的熏陶，传说P1是F1的加强版和F8的演化版，P2是子公司含子公司的超级合并大报表，P3是副院长潘飞老师的漫天说

书，P4没啥好讲的，就一个子“难”（虽然景然经过两个月的练功之后再次向我放出P4简单的豪言），P7光看着杨老师就想一个子“诶”...



      我不知道该以怎样的心情来接受环绕我这大学四年的ACCA，因为我是一个理科生，而ACCA是一个文科专业，到目前数学的要求就是初中数学加上高中的等比数列...这哪是我的初衷呢...南师附中

著名人士，高三（1）班代表人物刘宇近日向我透露，他一直对我进入财大这么一个文科院校而感到不解，其实大哥我以前没觉得这是个文科院校呀，只是待了两年后才意识到这一切...

      然而我已身在其中，不过这天煞的考试也至少让我有个盼头吧，总结F篇，展望P篇，再聆听着家长关于ACCA人才紧缺的教诲，我想也就好好学吧，然后回首一切：记忆是阵阵花香，我们说好谁都

不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢；记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，提醒我花香常在，就像我的爱。

好东西啊！

新人表示很受用！

还蛮有意思的