[转帖]Johnson Zhao 执教感悟

<DIV align=center><FONT face=宋体 color=#000033 size=2><STRONG>点燃我的青春，照亮你的前程</STRONG></FONT></DIV>
<DIV align=center><FONT face=宋体><FONT size=2><FONT color=#000033>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT><FONT color=#003333><FONT color=#333333>－</FONT>执教中新的日子</FONT></FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000033><FONT face=宋体 size=2></FONT></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>回首在中新培训执教一年的历程，心中感慨万千，不只是因为实现了早在攻读ACCA时就已确立的理想－成为一名ACCA培训教师，更是为与中新同学们割舍不断的深情。</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>说起教师这一职业，我的家庭与之缘分不浅，从我的祖父的父亲、祖父、我的母亲直到我的妹妹，整整四代人中都有教师的身影。在我离开大学校园走向社会的时刻，也曾经有缘分到学校任教，但当时无论如何都感觉到自己在学识上和精神境界上都难以负担这一厚重的使命。在会计、审计职场风风雨雨历练十年之后，特别是经历了ACCA、CIA等一系列考试痛苦的折磨后，对事业、人生有了更深的感悟，终于敢于面对身后的莘莘学子。</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>初到中新培训，这里可以说一穷二白，教室两间、桌椅几排，是毛老师的热情和自己对最初理想的执着使我们走到一起，但使我们走过一年，甚至今后一直走下去的理由是中新的办学宗旨：“要让所有有志于学习ACCA的人，无论贫富、专业背景、年龄都有机会走进这扇大门”，以及“培养平民精英”、“以高品质低价位的课程服务回报社会”的办学理念，都让我高度认同。我不属于特权阶层，和毛老师一样经历过因穷思变的思想历程，也曾经为前途迷惘、困惑过，是对知识的执着和一场场考试的磨练改变了我的命运，今天我要用自己不那么顺利的人生经历影响身后的年轻人，让他们的人生因我的存在而改变，这是一件多麽令人兴奋的事情啊，今生如此，夫复何求！</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>执教在中新的日子，我是一直兴奋着快乐着的，第一次上课前的一夜几乎无眠，一直在想我的同学（我不太愿意叫学生，因为我一直把他们当作自己的兄弟姐妹，像是大学里的同学）会是甚麽样子，都叫甚麽名字，拥有怎样的人生经历。第二天一大早我就迫不及待地跑到教室守株待兔，等待同学们啊！</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>在最初的课堂上，的确没有甚麽技巧，但在激情的驱动下，原本就不错的口才（东北来的还姓赵，口才能不好吗？）顿时滔滔、兴致极处手舞足蹈、偶而也胡说八道，尽管如此非但没被赶下讲台，同学们居然挺爱听的。在大学时，我就极不喜欢刻板教条的填鸭式教学，我深知攻读ACCA的艰辛，希望找到一条寓教于乐的教学方式，使同学们在轻松的氛围中进步，但这是需要不断的磨练和探索的。上完课，跑回家给我妈妈讲我是怎样讲课的，等我眉飞色舞地讲完，我老妈痛恨的直蹦，我的风格和思路，在她几十年国办教育体系下形成的思维里是无论如何都无法容纳的，对我的娱乐明星路线教学法（类似“脱口秀”）简直是痛心疾首，不停劝我“千万不要出去害人了”、“拜托，别再忽悠了”。“不走寻常路”、“走自己的路，让别人去哭吧”一直是我的风格，不可以改变，就这样在中新培训“我用我法”地教了一学期。后来毛老师在一次谈话中，不经意间提到，同学们都喜欢上我的课，我也成为中新培训人气最旺的教师之一，当时我感到有点意外但仔细想想也在情理之中（呵呵偶出身教育世家，一落地从头到脚每个毛孔都散发着教师的气息啊）。对此我非常高兴，一溜烟跑回家讲给我老妈听，他老人家又气又笑，叹了口气说：“不是我不明白，这世界变化快”，随后送了我一句话，要我“好自为之”，切记“多行不义必自毙”。我当时太高兴了，以至错误地听成“多行不义必酷毙”，立刻连声道谢，表示一定要一酷到底，早日成为名震京城的“麻辣教师” ：）。</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>在第二学期的课程中，随着教学经验的积累，在表达上更加自如，教学内容也日益驾轻就熟。在日常备课中我不是记住教材上的内容，而是动脑想如何结合自身经历组织实例，怎样做到“讲的有趣，学的不累”。具体到paper1.3的课程，讲的是人力资源管理，很容易和现实结合。在这门课上，我希望不但要让同学们掌握考试必备的知识，顺利通过考试，更希望启发同学们在工作中如何与他人相处，灵活解决实际问题，把空中楼阁似的理论知识转化为解决现实问题的能力。有了太多的人生感悟绝对是一名教师的宝贵财富，在大学时我乱读了不少书（包括&lt;&lt;废都&gt;&gt;和&lt;&lt;白鹿原&gt;&gt;），尽管看似与课程无关，但万事万物广泛联系，如果一名教师能够举一反三从貌似无关的事件中看到联系，从偶然中寻找到必然的端倪，应该说是达到一定境界了。</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>做教师还要有一颗诚实的心，这是非常重要的，我敢于在同学面前暴露自己的无知，愿意和同学们共同进步，决不不懂装懂。要真的爱同学，体会他们的苦，理解他们的迷惘、多为他们着想，这样才能让彼此的心灵贴近的更近。很多同学的确非常勤奋，也成了我的榜样，记得班上一位女同学住在天津，每次课很早从家里出来赶火车来上课，还有一位同学家在山东青岛千里迢迢慕名来到中新上课，第一次课下课后找到我说：“赵老师，你还记得我吗，去年我听过你的一次公开课，后来我们邮件联系过，我决定先不出去留学，在国内学ACCA”。更让我感动的是她特地从千里之外的家乡带了一枚美丽的贝壳送给我作纪念（同学们，我可不是鼓励给老师送礼啊，为了回赠，偶发着烧在西单图书大厦转悠了半天呢），那一刻让我永生难忘。现在那枚美丽的贝壳静卧在我的书桌上，每次见到它都能催我奋进。</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>由于是兼职执教，我常感到未能把潜能全部发挥出来，在公司我已是业务骨干，工作一直很忙，有时确实影响了备课，课程也不是每次讲的都满意，每当这时心里会感到很难过，希望下次能补上。我不满意的还有我的口语，比不上毛老师那麽纯正，总感觉夹着东北高粱米味(挺土的) *_*，所以痛下决心向毛老师请了假，未来一年集中精力把口语提高一个台阶。同学们，为了更好的做一名教师，让早年的理想更加瑰丽，轻轻的我走了，正如我轻轻的来，暂时分别的一年，是为了将来更炫丽的风采！祝同学们在中新培训走出成功人生的第一步！</FONT></FONT></DIV>
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<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>&nbsp;你们的破灭了很多梦想但依旧执着追梦的朋友</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=宋体><FONT size=2><FONT color=#000000>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <FONT color=#000000>J</FONT></FONT><FONT color=#000000><FONT color=#000000>ohnson</FONT> <FONT color=#000000>Zhao</FONT></FONT></FONT></FONT></DIV>
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<DIV><FONT color=#000000><FONT face=宋体 size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; EMAIL:accazhao@263.net</FONT></FONT></DIV>

&nbsp;&nbsp;&nbsp; 无论是在中新培训的课堂上还是在公司里，都有人问我对于个人职业发展（特别是财务工作）到底是“证书”重要还是“工作经验”重要？对于这个问题我们首先要明白，这是一个因人而异的问题，肯定不存在一个僵化的答案。你得告诉我你现在拥有哪些经验，具备怎样的教育基础？处于人生的什么阶段？你职业发展目标是什么？这些问题都没搞清楚，我是无法回答的。即使这些问题告诉我了，我还要帮您分析一下，你所拥有的“工作经验”和“教育背景（含证书）”市场价值有多大，距离你的职业目标有多远，才能有针对性地回答对你目前而言“证书” 和“经验”哪个更重要（若个人情况过于复杂，我将考虑适当收费）！
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<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这里我只能结合自己的一些经验，谈一下体会。离开校园之后我有幸分到伟大祖国的心脏－首都北京，并不是我有多优秀（我在大四时曾打算报考本校的研究生，不慎走漏风声，结果院系领导纷纷前来劝我：“求求你了赵刚同学，你还是去害其他学校吧”），而是同学们都在祖国各地找到了令人眼热的工作，把进京的机会留给了我。这样我就在京城某国家级研究院当上了一名光荣的人民会计，可能是我太聪明（另一种说法是事业单位财务工作太简单），不出两年偶就从“外行”变成了“内行”（我原本是学信息的），接着从“内行”变成了“真行（xing）”，后来就一层不变了（没新东西了）！接下来我想了想，如果就此混下去，专业上只能是“今年二十，明年十八，一年不如一年！”</DIV>
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<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 于是我想到了考取证书，先把国内CPA教材找来翻了一遍，结果登时头晕眼花、四肢发麻、浑身抽搐，哇哇地将十几年来啃到肚子里的书本吐了一地，随后不省人事了。</DIV>
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<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 后来一个偶然的机会让我接触到了“ACCA”，得知是个一百多年历史的洋证书后，我立刻心花怒放。不是我崇洋媚外，而是觉得在西方市场经济充分竞争的环境下一个蹦达了一百多年还没死的组织应该靠得住（不象日本“奥姆真理教”没几年就over 了）。</DIV>
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<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我在考过ACCA前也找过工作，但投出的简历基本都石沉大海（尽管我把简历编的天花乱坠，朱容基总理看了都惭愧），通过全部考试之后果然柳暗花明，得到面试通知的机会明显增多了（面试我是不怕的，因为我帅啊，口才又好，尽管也有些恶习，比如“损人”，但面试的那一刻可以忍住），终于找到了一份不错的工作。回过头看，考前考后工作单位没有变，而市场竞争环境进一步恶化了，主要是靠这张证书帮忙啊！</DIV>
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<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 有的同学说我要是进了“四大”这样的工作背景好的公司还要考证书吗？我要说“同学，拜托您睁眼看看吧，你的周围有太多的“四大”同事在忙碌完本职工作后还在考试、进修，您还在做春秋大梦呐”，每年高考在扩招，研究生在扩招、“四大”也在扩招，且每年进进出出“四大”的人有多少，您算过吗（“四大”的办公电话表应该是每月更新的吧，呵呵）？</DIV>
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<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我还要说一句，证书和工作经验不是对立的、不是非此即彼的选择，我们需要做的是在工作中考证（含其他学习方式，比如MBA），在考证中找工作、在工作中运用考证中学到的知识。其实说到底工作经验和考证的本质都是“学习新知”，只不过表现形式不同，对不同的个体边际效益不同而已。但在目前优质工作极少，任凭你打烂脑袋都难以取得的残酷现实下，我们为何不一边学习ACCA武装自己，一边不断寻觅机会呢！还在为“证书”、“经验”纠缠不休，有何意义？还是世纪伟人邓小平说得好“空谈误国，实干兴邦”，还是让我们持“不争论”的态度，把一切志气、精力都融到你日常的工作、学习中去，努力去寻找属于你自己的“奶酪”吧。</DIV>
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赵老师 看您的文章 就知道你一票难求 能给个联系方式嘛 我的email是zhumaojie@hotmail.com