[转帖]我对ACCA教学工作的几点思考

     （赵 刚  ACCA,CIA ）
<DIV><B></B>&nbsp;</DIV>
<DIV><B>教学目标</B></DIV>
<DIV>在保证学员通过考试取得ACCA执业资格的前提下，着重培养学员的职业判断能力和独立分析能力，体现真正的素质教育。</DIV>
<DIV><B>教学理念</B></DIV>
<DIV>·&nbsp;“参与式”教学</DIV>
<DIV>在课堂上以学员为中心组织开展讨论式教学（培养学员独立思考的能力），鼓励学员积极思索、主动参与ACCA的学习，改变传统“填鸭式”的教学模式，打造“ACCA-happy trip”(ACCA快乐之旅)的特色教育品牌。</DIV>
<DIV>·&nbsp;“鱼”与“渔” 兼授</DIV>
<DIV>使学员在掌握ACCA知识体系的同时，分享授课教师自身的学习经验和应试策略，真正做到一次投入多重回报。</DIV>
<DIV>·&nbsp;“融汇贯通”式教学</DIV>
<DIV>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不拘泥于本册教材和本章节内容，根据学员接受能力将教学内容适当展开和延伸（前后联系，左右贯通），使学员真正体会ACCA的精髓。</DIV>
<DIV><B>教学导向</B></DIV>
<DIV>·&nbsp; 以学员为导向</DIV>
<DIV>商业培训的特点是严格以顾客为导向，教师要注意聆听学员的需求，根据学员的整体水平适时调整教学内容和方法。</DIV>
<DIV>·&nbsp; 以考试为导向</DIV>
<DIV>培训教师要准确把握考试出题方向，深刻剖析教材重点，理解学员的弱项，把提升通过率（pass rate）作为工作的焦点。</DIV>
<DIV><B>教学思路</B></DIV>
<DIV>·&nbsp;<B>总体框架</B></DIV>
<DIV>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 学习方法及基本应试策略的介绍（约3学时）</DIV>
<DIV><B>2.&nbsp;&nbsp; </B><B>课程主体培训</B></DIV>
<DIV>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 结合自身经验与高阶学员探讨求职和职场生存策略，为ACCA学员提供增值服务。</DIV>
<DIV>·&nbsp; <B>课程主体培训</B></DIV>
<DIV>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对本册书的总体内容介绍</DIV>
<DIV>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 各章节及topics的学习</DIV>
<DIV>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 考前模拟实战（进入考前一个月开始的冲刺阶段）</DIV>
<DIV>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 考前模拟实战结果分析与查缺补漏</DIV>
<DIV>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 考前心理及体能的调解（考前一周开始）</DIV>
<DIV>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 考后分析总结（总结教学上的得失成败，为下个教学周期作准备）</DIV>
<DIV>·&nbsp;<B>各章节及topics的学习</B></DIV>
<DIV>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 指导课前预习（preview）</DIV>
<DIV>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 课堂讲解与讨论（精讲＋多练）</DIV>
<DIV>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 安排课后复习巩固（review）</DIV>
<DIV align=center><B>（全文完）</B></DIV>
<P>&nbsp;</P>